Mon parcours

Pianiste, linguiste et danseuse, ma trajectoire rencontre très tôt le soin, puis la recherche - plus particulièrement en périnatalité - et colore toute ma pratique artistique dans une approche individualisée où la qualité de la relation est fondamentale, notamment dans la transmission, sous toutes ses formes.

Ma formation se tisse entre Conservatoires et Universités, laboratoires de recherche, hôpitaux, colloques d’ici et d’ailleurs, lectures, rencontres, Master Classes et salles de concerts... tout en se conjuguant avec l’école de la vie et ses précieux enseignements car nous interprétons, nous enseignons la musique et nous soignons dans l’alliage subtil de nos compétences, de nos savoirs et de qui nous sommes.

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Flora piano Séville NB

Crédit photo : Sebaphotographer

Pianiste-interprète et pédagogue

Diplômée du Conservatoire dans la classe de piano d’Emmanuel Mercier - DEM, Médaille d’Or de
piano, Médaille d’Argent de musique de chambre, suivies de deux années en Classe de
Perfectionnement -, après avoir travaillé avec Ludmila Choubina, Irina Naoumova et Mathieu
Lamboley, qui ont marqué durablement ma trajectoire, je suis également titulaire d’un DEUG en
Langues Slaves de la Sorbonne.

Très tôt, je développe mes activités pédagogiques, notamment auprès d’élèves porteurs de handicaps, ce
qui éveille ma vocation dans le soin et me sensibilise à la qualité de la relation humaine dans la
transmission artistique.

Quelques années plus tard, je deviens professeur de piano vacataire des
Conservatoires de la Ville de Paris, tout en exerçant en libéral auprès d'élèves de tous âges et tous
niveaux, avec lesquels j’organise régulièrement des concerts, pour le bonheur de tous.

Je suis également pianiste-interprète à l’occasion de récitals en France et à l’étranger, le temps fort à ce
jour ayant été pour moi de jouer Chopin dans la Rotonde de la Salle Pleyel, où je venais jadis prendre
mes cours de danse classique et écouter, le cœur en fête, mes artistes préférés, consciente de la poésie
et du privilège de prendre part à ces instants si joliment hors-temps.

À partir de mon expérience pédagogique, je développe les Concerts Rencontres, autour de différents
compositeurs et thématiques : j’affectionne le cadre convivial, chaleureux et interactif que cette version
intimiste du concert permet de déployer pleinement. J’aime en effet aller à la rencontre tout autant des
œuvres que j’interprète, que du public qui m’offre sa présence et son écoute, transformant l’espace de
chaque instant en une expérience artistique et humaine unique.

Les programmes suivent le fil de mon inspiration du moment et structurent subtilement ces temps de
partages précieux, où se réunissent régulièrement plusieurs générations autour de mon piano : enfants,
parents, adolescents, fratries, petits-enfants, proches et amis... invités à savourer ensemble toute la
magie que nous offre la musique.

Musicothérapeute hypnopraticienne - spécialiste de la périnatalité

Parallèlement à mes activités artistiques, sensible à l’humain et désireuse d’allier art et soin, je poursuis
ma formation universitaire en musicothérapie - DU, puis Master 2 professionnel et recherche en
Sciences Humaines et Sociales, spécialité musicothérapie, de l’Université Paris Descartes.

Passionnée, je m’engage d’emblée dans une spécialisation sans cesse approfondie en clinique et
recherche périnatale. Actuellement diplômée de trois Facultés de Médecine dans ce champ qui me
passionne : DU Psychologie et psychopathologie de la périnatalité et du très jeune enfant de l’Université
de Paris Descartes, DU Psychologie de la périnatalité de l’Université Paris Sud, DU Initiation aux Soins
de Développement chez le bébé et le jeune enfant de l’Université de Montpellier, je suis également une
formation d’un an intitulée : « Éthique et démarche palliative en périnatalogie ».

Je m’investis intensément dans la recherche et la clinique périnatale au sein laboratoire LPPS de
l’Université Paris Descartes sous la direction de Carolyn Granier-Deferre, puis dans le service de
néonatologie de l’hôpital Necker, sous la direction du Dr Jean-François Magny, ainsi qu’en psychiatrie
périnatale à l’EPS Barthélémy-Durand, au grade d’ingénieure hospitalière.

Je dédie mes cinq mémoires universitaires, mes communications lors de colloques :
Maternité des Bluets à Paris et Journées Internationales de Musicothérapie à Dijon en 2014, Colloque
international « Musique et Santé mentale : orchestrer la rencontre » à Lausanne en 2020, ainsi qu’aux
publications qui en découlent, à l’accompagnement individualisé des nouveau-nés (en particulier,
prématurés) et leurs parents, ainsi qu’à la recherche en périnatalité.

Animée par le souhait de sensibiliser et transmettre, je donne mes premiers cours « Initiation à la
clinique périnatale et ses applications en musicothérapie » dans le cadre de formations, notamment à la
Faculté de Médecine de l’Université de Poitiers, où je deviens chargée de cours.

Depuis 2017, je suis membre du Réseau de Santé Périnatal Parisien (RSPP), participant ainsi aux prises
charge pluridisciplinaires dans cette période hautement sensible de toute vie humaine.

Plus récemment, je me forme en hypnose et obstétrique, troubles du sommeil, gestion du stress et de
l’anxiété à l’Institut Français d’Hypnose, ainsi qu’en EMO (technique de stimulations bilatérales alternées),
hypnose Ericksonnienne et hypnoanalgésie à Hypnosup.

Je décèle la présence de certaines composantes des processus hypnotiques dans ma façon d’exercer -
très volontiers métaphorique - au piano, ainsi que dans mon approche totalement individualisée de la
musicothérapie périnatale, où je travaille avec la voix chantée dans différentes langues, alliant dans ma
pratique écoute sensible, observation, qualité de relation et créativité.

Je complète ma formation avec le DU dédié à l’Attachement et ses applications
thérapeutiques chez l’enfant, l’adolescent et l’adulte, à l’Université de Rouen-Normandie : thème à la
base du développement humain, essentiel s’il est en et ce, tout au long de la vie.

La transversalité de mes pratiques forment un continuum, autour des axes de l’art et du soin, se
déclinant en plusieurs nuances, en fonction des demandes, des besoins, des talents, des aptitudes et de la
singularité de chacun, au service de la vie.

Crédit photo : Flora Rozet